测试目的
测试学生上肢肌肉力量的发展水平。
场地器材
京天元握力测试仪
测试方法
受试者两脚自然分开成直力姿势,两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握(此时握力计不能接触受试者的衣服和身体),记下握力计指针的刻度(或握力器所显示的数字)。用力(利)手握两次。取较大值,体育考试电子,以公斤为单位,保留一位小数。
注意事项
保持手臂自然下垂姿势,手心向内,体育考试电子价格,不能触及衣服和身体。
具有中文语音提示和成绩---功能,可引导测试者完成测试流程。
主机具备vga接口,可外接彩色显示屏显示每次测试的成绩和终成绩。
仪器生产厂家为教育系统学生体质健康网公布的数据直报资格企业。
产品符合gb/t19851.12-2005<学生体质健康测试器材>要求,具有相应专门检测机构出具的产品检验报告。
测试目的:
测试学生综合身体素质和篮球运球的基本技能水平.测试年级为小学五、六年级及初中、高中、大学各年级
场地器材:
京天元篮球运球测试仪
测试方法:
受试者在起点线后持球站立,河北体育考试电子,听到仪器发令后,按图中箭头所示方向单手运球依次过杆,高中学生和大学生每次过杆时需换手运球。发令员发令后开表计时,受试者与求均返回起终点线时停表。每次受试者测试两次,体育考试电子设备,记录其中成绩较好一次。以秒为单位记录测试成绩,准确到小数点后一位,小数点后第二位数非“0”时进1
注意事项:
1. 测试中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,受试者可自行捡回,并在脱手处继续运球,---表。
2. 测试过程中出现以下现象均属犯规行为,取消当次成绩:出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等
3. 受试者有两次测试机会,两次犯规无成绩者可再测直至取得成绩。
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